Показано 1–12 із 24

Показати бічну панель
Показати 9 24 36
Швидкий перегляд

Базилик Леонід Леонідович

Методика підготовки бакалаврів комп'ютерних наук з використанням технологій дистанційного навчання
Швидкий перегляд

Брух Віталій Петрович

Методика формування професійних компетенцій учнів закладів професійно-технічної освіти засобами електронного навчання
Швидкий перегляд

Ващук Олександр Ярославович

Формування готовності майбутніх фахівців цифрових технологій до професійного саморозвитку в освітньому середовищі коледжу
Швидкий перегляд

Віговська Олена Миколаївна

Педагогічні умови фахової підготовки майбутніх техніків-програмістів засобами комп’ютерного моделювання
Швидкий перегляд

Волошин Олександр Олегович

Методика організації контролю знань, умінь та навичок учнів закладів професійно-технічної освіти комп’ютерного профілю в процесі фахової підготовки
Швидкий перегляд

Гончаренко Юрій Анатолійович

Методика використання систем e-learning у фаховій підготовці учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти
Швидкий перегляд

Гудзенко Дмитро Олександрович

Психолого-педагогічні основи підготовки педагогів професійного навчання харчового профілю
Швидкий перегляд

Заїченко Дмитро Миколайович

Методика формування фахової компетентності майбутніх технологів харчових виробництв у процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін
Швидкий перегляд

Золотніцький Вадим Сергійович

Методика впровадження електронного навчально-методичного комплексу для вивчення дисципліни «системи керування базами даних» учнями закладів професійної (професійно-технічної) освіти
Швидкий перегляд

Іщенко Юліан Васильович

Педагогічні умови формування інформаційнокомунікаційної компетентності майбутніх бакалаврів харчових технологій у процесі професійної підготовки
Швидкий перегляд

Кадиров Агоравшен

Методика активізації пізнавальної діяльності учнів закладів професійно-технічної освіти засобами інформаційних проєктів
Швидкий перегляд

Кацюк Віталій Петрович

Методика формування інформатичної компетентності майбутніх фахівців цифрових технологій засобами комп’ютерно-орієнтованої методичної системи