Виховне заняття проводив здобувач вищої освіти 49 групи Сергій ШЕСТАК, який проходив виробничу (педагогічну) практику під керівництвом куратора 29 групи Оксани КОРОБАНЬ. Заняття мало на меті надати здобувачам вищої освіти всебічне розуміння концепції штучного інтелекту та його значення в сучасному світі.
Під час заняття здобувачі вищої освіти дізналися про історію, принципи та компоненти штучного інтелекту. Вони отримали інформацію про різні види штучного інтелекту, включаючи машинне навчання, обробку природної мови, комп’ютерний зір. Практикант сприяв обговоренню етичних міркувань та наслідків штучного інтелекту, заохочуючи здобувачів освіти до критичного осмислення таких питань, як упередженість, конфіденційність та телеметрія.
Наприкінці заняття здобувачі вищої освіти висловили своє захоплення темою та бажання дізнатися більше про штучний інтелект в майбутньому, оскільки вони були ознайомлені з останніми досягненнями в технології штучного інтелекту і його впливом на суспільство.
Алгоритм дій при сигналі - ПОВІТРЯНА ТРИВОГА!!!
Дія.Освіта
Національний Спротив